启动仪式
为了提高学生的学习兴趣，营造优良的学习氛围，进一步加强学风建设。11月21日，文法系在B310教室开展了“文采四溢 正身明法”学风建设活动的启动仪式。活动由16级辅导员李梦雨主持，17级全体班委参加。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，也是我校校风建设的重要内容。启动仪式开始后，李梦雨老师先播放了一段某高校不良学风的视频，并随机提问在场的学生们，班级的课堂中是否也有类似的问题。同学们频频点头，部分班长表示班级的学风出现了问题，需要及时的纠正和引导。随后进入讨论环节，就如何改善学风提高学生的学习积极性展开讨论。李老师根据自己的学习经历，分享了如何读书、怎样和专业课老师沟通交流、同伴互助学习等经验，开拓了优良学风建设的工作思路。
学风建设活动的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动了同学们的积极性。本次学风建设启动仪式，明确了活动的目标，起到了动员班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
主题班会
为了进一步端正学生的学习思想，提高学生参与活动的积极性，养成良好的学习习惯，积极响应学校学风建设号召，文法系于11月26日在教学楼A楼举办学风建设主题班会。本次班会16级、17级全体学生参加，各班班长担任主持人。
此次主题班会以培养学生乐学善思、文明勤奋的精神为目标，旨在让同学们学习勇于进取、敢于创新的良好学风。班会中，主持人向同学们讲解什么事优秀学风，并阐明学风对大学生学习的重要性。随后各班副班长上台发言，指出了班级同学在上课过程中存在的问题，再次强调考勤规定和课堂纪律。最后，班级同学积极讨论，就如何更好地创建班级学风发表意见。
主持人做了简短的总结，班会圆满结束。主题班会让同学们受益匪浅，相信文法学子会以更饱满的热情投入到学习中去，在接下来的期末考试中为自己和老师交上一份满意的答卷。
英语学习交流会
古人有云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。为了激发学生学习热情，调动学习英语的积极性，提高学生的英语水平，文法系于11月28日在A306教室召开了“四六级考试”经验交流会。此次活动由文法系团学会主办，文心剧社承办。
交流会开始后，15级通过国家英语六级考试的学生就自己学习英语的经历进行了介绍：无论天寒还是下雨，都要早起背单词；处处留心皆收获，哪怕是路边的英文指示牌，还是零食包装里的成分介绍，都可以增加词汇量，最后一个“杀手锏”就是狂做真题，把原题弄懂吃透，充分掌握做题的规律。随后，两名通过国家英语四级考试的学生分享了自己的学习技巧。一位同学认为要敢说敢做：积极参加学校和系部组织的英语演讲比赛、英语短剧比赛，只要开口说，基础就更牢固；另外一个技巧就是通过做阅读理解，《新概念英语》是很好的练习素材。最后，进入互动环节，新生们对大学英语的学习，还有四六级的备考提出了很多问题，学长学姐们认真耐心地逐一回答。
至此，本次交流会在掌声中圆满结束。相信每一位参与者都收获颇丰，不仅学到了英语学习的技能和方法，也激发了学习英语的热情，坚定了学好英语的信心，向英语say“ so easy”。
专业学习交流会
为了使17级学生更深入地了解所学专业，提高其学习的积极性，文法系于11月29号在E202教室开展了新老生专业学习交流会。此次活动由团学会学习部主办，乐知秘书协会承办。特邀15、16级国家奖学金、励志奖学金获得者的代表参与，17级全体学生参加。
首先，15级国家励志奖学金获得者徐世民根据经验，用具体学习的学习案例答疑解惑，逐一回答了大一学生所提出的“在大学中如何去学习”“大学中如何去规划”“怎样和专业课老师深入交流”等问题。随后，16级国家奖学金获得者蒋晨从思想、工作、生活、专业知识、课外活动等方面向大一学生分享了自身的经验，尤其是在参加国家级、省级比赛的种种经历，充分激发了在场学生的学习兴趣。最后，主持人对本次交流会进行了总结，并对17级学生送上了殷殷祝福。
通过此次交流会，17级学生对自己的专业有了更加深入的了解，对未来学习生活有了更明确的目标，培养良好的学习习惯，树立正确思想观念，更要从工作、思想、学习、生活等多方面去培养自己的能力，做一名全面发展的新青年！
阅读经典
为营造校园书香文化氛围，加强学风建设，丰富学生课余生活，文法系于12月6日在A104教室举办了“读百年经典 悟人生非凡”阅读分享会。大会由文法系团学会主办，春秋国学社承办。
本次读书分享会活动的开展，主要目的就是为同学们创建一个阅读优秀文学作品的平台。活动现场，同学们分享的书籍贯穿古今，有的同学从《论语》《红楼梦》《活着》等这些国学经典中体会中国传统文化的博大精深，有的同学为大家朗读了《简·爱》《巴黎圣母院》等西方经典书籍中的精彩片段，并且还有一部分学生与同学们分享自己的读后感。读书分享会在便于大家以书会友的同时也提高了我们课外阅读的积极性，激励我们在课堂之外仍能孜孜不倦学习知识。同时读书分享会以朗读与交流的形式使同学之间彼此激励、相互促进、共同成长。
人们常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书本中蕴含的无穷“力量”是个人所体会不完的，与“书友”的互动分享就显得尤为重要。此次读书分享会使同学们知道阅读不仅能享受知识给自己带来的乐趣，也能把自己的阅读经验分享给他人。要让学生了解到阅读不仅只是各种知识积累的过程，也是将所学知识内化的过程，让知识真正做到为自己所用。
读书分享会虽然结束了，但是能让同学们在阅读中与作者和其他读者一起寻找灵魂的共鸣，体验经典读物的魅力，读百年经典，悟人生非凡！
