为全面检验2026届毕业生毕业论文（设计）的阶段性成果，强化毕业环节过程管理，及时发现并解决学生在创作过程中遇到的问题，确保毕业论文（设计）质量稳步提升，3月14日，网络与新媒体专业顺利组织开展2026届毕业生毕业论文（设计）中期考核工作，全体答辩组老师及2026届毕业生全程参与此次考核。

本次考核将全体毕业生划分为论文、融合新闻、纪录片（专题片）、广告片、运营五个专项小组，每组均配备由专业骨干教师组成的答辩评审团队，确保考核点评的专业性、针对性和实效性，实现对不同类型毕业成果的全方位、精细化检验。

考核现场秩序井然，氛围严谨而热烈。各小组毕业生依次登场，通过论文初稿、作品展示、现场阐述等方式，详细汇报了毕业论文（设计）的中期进展、核心思路、已完成成果及后续计划。答辩评审老师们秉持严谨负责的态度，对每一位学生的初稿、初片及汇报内容进行细致审阅，结合专业标准和行业需求，逐一给出精准点评与针对性指导。针对论文组，老师们重点关注研究逻辑的严谨性、文献引用的规范性及研究内容的创新性，提醒学生补充实证数据、完善论证过程；对于融合新闻、纪录片、广告片等实践类作品，老师们聚焦内容质量、叙事逻辑、视觉呈现及传播适配性，提出具体的修改建议，助力学生打磨作品细节、提升创作水平；针对运营组，老师们围绕运营策略的合理性、数据运用的科学性，指导学生优化运营方案、强化成果转化。

考核过程中，师生互动频繁、交流深入。学生们认真聆听评审意见，主动请教创作和研究中的困惑，积极记录修改要点，展现出谦逊好学的态度和精益求精的创作追求；老师们耐心解答学生疑问，既肯定了各小组的阶段性成果，也明确指出了存在的不足，为学生后续修改完善指明了清晰方向，真正实现了“以考促学、以评促改”的考核目标。

作为网络与新媒体专业持续开展的特色化工作，中期考核是专业毕业论文（设计）质量保障体系中的常态化重要环节。它不仅全面检验了本届毕业生的阶段性学习与创作成果，及时排查了创作过程中的问题，更强化了师生的责任意识，搭建了师生交流指导的有效平台。通过“检查-反馈-优化”的闭环管理，进一步规范了毕业论文（设计）的创作流程，为后续论文定稿、作品完善及最终答辩奠定了坚实基础，也彰显了网络与新媒体专业深耕人才培养、严把毕业质量关的一贯理念。

网络与新媒体专业将以此次中期考核为契机，持续强化毕业论文（设计）全过程管理，督促指导教师加强“一对一”跟踪指导，推动学生根据评审意见认真整改、精益求精，全力确保2026届毕业生毕业论文（设计）高质量完成，助力毕业生以扎实的专业能力和优秀的成果，顺利开启人生新征程。